Data(s)
28 a 31 de maio de 2019
Público-alvo
Ilustradores, designers, editores, assistentes editoriais, editores de arte, autores, jornalistas, estudantes de letras e produção editorial e áreas afins, professores, bibliotecários e demais interessados.
Conteúdo
Aula 1 - A ilustração nos livros infantojuvenis: enfeite ou linguagem?
- O que é linguagem visual?
- Como a ilustração interage com o texto?
- Como a mensagem é construída nos livros ilustrados e nas histórias em quadrinhos?
- Os tipos de interação entre ilustração e texto na construção da mensagem.
Aula 2 - A ilustração nos livros didáticos e CTP: informação, exemplificação e interpretação.
- Qual a diferença entre a ilustração didática e a ilustração literária?
- Qual a função da ilustração em livros didáticos?
- Como planejar as ilustrações de uma obra didática?
- Como orientar o ilustrador na crianção de ilustrações didáticas (Ou:muito prazer, meu nome é briefing.)
- Fluxo de trabalho: rascunhos, revisões, arte-final e aprovações.
Aula 3 - Infográfico e história em quadrinhos: interfaces e possibilidades em livros didáticos e literários.
- Infográficos: informando por meio de imagens.
- Qual a diferença entre história em quadrinhos, storyboard e livro ilustrado?
- Qual a diferença entre HQ literária e HQ didática?
Aula 4 - Ilustrações: negócios e oportunidades.
- Ilustrador também é autor?
- Dicas para escolher estilos (pertinência do tipo de ilustração ao tema e objetivos da publicação).
- O que vem antes, o briefing ou o orçamento?
- Quais são as cláusulas básicas de um contrato de ilustração? (Ou: produzindo livros ilustrados numa relação em que todos saem ganhando.)
- Licenciamento x direitos patrimoniais.
Objetivos
Apresentar as questões essenciais para o planejamento, a escolha, a edição e a criação de imagens para os mais variados tipos de livros: literários, infantojuvenis, didáticos e CTP — em papel ou digitais. Mostrar que ilustrações e projeto gráfico envolvem o diálogo entre a linguagem textual e a linguagem visual para a construção da mensagem; que a utilização correta de infográficos, de imagens que exemplificam e de histórias em quadrinhos é imprescindível para a construção de estratégias pedagógicas e de design instrucional eficientes.
Metodologia
As aulas contam com exercícios práticos de análise, reflexão, discussão e criação de briefing, focados na pertinência, na utilidade, na objetividade e na eficiência comunicacional e didática de variados tipos de imagens: ilustrações, fotos, infográficos e histórias em quadrinhos.
LOCAL DO CURSO
Praça da Sé, 108 - Centro - São Paulo, SP. Esquina com a Rua Benjamin Constant - Metrô Sé.