Cem anos da imigração japonesa
História, memória e arte
Francisco Hashimoto (Org.), Janete Leiko Tanno (Org.), Monica Setuyo Okamoto (Org.)
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História, memória e arte
Esta coletânea reúne textos de especialistas de diversas áreas como Literatura, História, Sociologia, Arte, Psicologia e Direito. A obra foge das consagradas discussões historiográficas, que ressaltam os problemas de adaptação e assimilação do imigrante japonês, para percorrer novos caminhos, valorizando documentos da literatura, da arte, das fontes orais e jurídicas. entre outros, ensejando problemáticas como as da identidade, dos dekasseguis, da reconstrução das memórias e da versão japonesa da imigração.
Francisco Hashimoto é livre-docente em Psicologia e professor de cursos de Formação de Psicólogo e da pós-graduação em Psicologia da Unesp, câmpus de Assis. É autor de dois livros que abordam a questão do imigrante japonês: Sol Nascente Brasil: cultura e mentalidade (Arte & Ciência, 1995) e Ventos de Outono: uma fenomenologia da maturidade (Arte & Ciência, 1998).
Janete Leiko Tanno é doutora em História pela Unesp, câmpus de Assis. Foi bolsista da Fapesp e desenvolveu pesquisas sobre o período Vargas, tratando de temáticas diversificadas como a repressão, as memórias de si e a sociabilidade.
Monica Setuyo Okamoto é doutoranda em Letras pela USP e professora-assistente do curso de Letras (japonês) da Unesp, câmpus de Assis. Publicou, com Maria Fukaso Tomimatsu e Takao Namekata, a tradução da obra: Sôbô: uma saga da imigração japonesa, de Tatsuzô Ishikawa (Ateliê, 2008).
História de instituições escolares, este trabalho é também história da instituição escolar. Baseando-se na reconstituição da história das Escolas Primárias Graduadas do Estado de São Paulo nas duas primeiras décadas republicanas, Rosa de Souza procura atingir um objetivo duplo: por um lado, trata-se de desvendar a cultura escolar que tornou essas instituições modelares; por outro, trata-se de identificar a gramática que as estrutura como modalidade institucional de organização da escola primária.
Recuperar a memória da cidade de São Paulo com base em seus extremos. Utilizando essa idéia, Teresinha Bernardo compôs Memória em branco e negro. O livro desenvolve uma análise comparativa entre duas experiências imigratórias totalmente distintas: os italianos e os africanos. Graças a essa correlação, a autora nos oferece um olhar amplo do mundo urbano-industrial paulistano do início do século XX.
Tido como o responsável pela consolidação do território brasileiro, o Barão de Rio Branco conquistou em vida a aura de herói nacional. Sua morte, em 1912, levou o governo a declarar luto oficial e a adiar o Carnaval de fevereiro para abril. Esse episódio ímpar, que mistura política externa e festa popular, é o ponto de partida de Luís Cláudio Villafañe G. Santos que, nesta inteligente obra, discorre sobre as complexas relações entre Estado, território e poder político no Brasil.
Peter Burke em A arte da conversação oferece uma importante contribuição aos estudos de história social da linguagem, um domínio relativamente novo que vem provocando um vivo debate interdisciplinar. Toma como ponto de partida os trabalhos dos sociolingüistas e procura entender as transformações da língua à luz do estudo da sociedade, tratando a língua como uma parte inseparável da História Social.
Estudo inédito que percorre quase três séculos de nobreza no Brasil. Destaca as mudanças ocorridas ao longo do processo histórico do país, divididas em três fases: do início da colonização até 1750; do ministério pombalino à chegada da Corte ao Rio de Janeiro; e de 1808 ao movimento constitucionalista. Um retrato fiel da nobreza no Brasil Colônia que revela tanto a complexidade da vida familiar, civil, militar e política, como os esforços da nobreza para manter o seu estilo de vida, a qualquer custo.