A partir da longa trajetória em salas de aula do ensino médio e da universidade, o autor enseja importantes reflexões sobre sua atuação e sobre a função e a formação do professor de literatura
(Foto: Jcomp/Freepik)
“Não existe nada pior do que brandir como justificativa para o estudo da literatura a ideia de que se trata ou de uma disciplina sobre a qual haverá́ provas ou de matéria do vestibular”, defende o professor Paulo Franchetti. E ele fala com conhecimento de causa: um percurso de cinco anos pelas salas de aula do ensino médio e mais de trinta na universidade, uma rica vivência que reúne em Sobre o ensino de literatura.
Assista ao booktrailer abaixo:
https://www.youtube.com/watch?v=MSh6DfJ657U