Silicatos de rochas magmáticas
Aspectos físico-químicos e petrológicos – Conceitos básicos
Eberhard Wernick
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Aspectos físico-químicos e petrológicos – Conceitos básicos
Livro central do autor-referência na área de mineralogia, petrografia e petrologia magmática O livro Silicatos de rochas magmáticas: aspectos físico-químicos e petrológicos, do prof. Eberhard Wernick, aborda a essência da petrologia magmática, representando, de certa maneira, um complemento aos conceitos básicos de petrogênese de rochas magmáticas. A definição de tais conceitos permite aprofundar a elucidação e caracterização precisa dos processos envolvidos na geração de um magma, sua evolução durante a ascensão e cristalização e sua relação com processos e ambientes tectônicos e assinaturas geoquímicas. Como afirma o autor, o objetivo deste livro é apresentar uma abordagem dos conceitos de mineralogia, petrografia e petrologia magmática com ênfase nos minerais silicáticos formadores de rocha, buscando uma ligação entre essas áreas do conhecimento.
Geólogo formado pela Universidade de São Paulo (1963), doutor (1967) pela Universidade Estadual de Campinas, pós-doutorado (1969) pela Christian Albrecht Universität Kiel, Alemanha. Iniciou carreira acadêmica em 1964, na antiga Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Rio Claro, hoje Unesp – Câmpus de Rio Claro, onde foi professor titular de Mineralogia e Petrologia do Instituto de Geociências e Ciências Exatas de 1980 até sua aposentadoria. Orientou várias dissertações de mestrado e teses de doutorado e iniciações científicas e participou e coordenou grande número de projetos de pesquisas nacionais e internacionais. Autor de inúmeros artigos em periódicos brasileiros e estrangeiros, bem como de capítulos de livros de petrologia ígnea, era apaixonado e grande entusiasta do estudo de rochas magmáticas. Publicou, antes de seu falecimento, seu primeiro livro sobre petrologia magmática
Importante obra de referência em área ainda carente de publicações especializadas, este livro enfoca a classificação das rochas magmáticas, estudando seu conteúdo mineral e sua composição química. A seguir, refere-se à atividade química de alguns elementos do magma, principalmente o silício e o sódio. Por último, vincula a ocorrência das diferentes rochas magmáticas e os diversos ambientes tectônicos definidos pela teoria das placas. Indicado a estudantes de Geologia, Geografia e Ecologia, destina-se, também, àqueles que se interessam pelas ciências naturais, com conhecimentos básicos de mineralogia, química e geologia. O autor aborda os aspectos mineralógicos, químicos, termodinâmicos e tectônicos e recupera constantemente as noções básicas, oferecendo uma visão geral e a integração dos tópicos estudados.
Esta obra faz uma abordagem histórica dos problemas da filosofia da matemática - que sentido de existência têm os objetos da matemática, se existem de fato objetos matemáticos propriamente ditos? Qual é a natureza da verdade matemática? Como é possivel que a matemática tenha algo a dizer sobre o mundo empítico? --, apresentando uma ou muitas respostas mais ou menos satisfatórias aos problemas suscitados pelo conhecimento matemático.
Inflação, desemprego, delinqüência, saúde, consumo, analfabetismo são expressos por taxas. Os governos, as instituições e as empresas se orientam por diagnósticos que são calcados sobre pesquisas de opinião. Há uma verdadeira rede, que nos envolve a todos e que se alimenta fundamentalmente das estatísticas. Este livro procura desmontar as bases desse imenso edifício, levantando a questão da objetividade e da legitimidade de inúmeras afirmações que assumem foros de verdade.
A principal investigação deste livro é: como conceber fenomenologicamente a realidade dos objetos matemáticos? Ela se insere no seio da Filosofia da Educação Matemática, nas regiões da Matemática e da Educação Matemática, focalizando a investigação fenomenológica da Aritmética e da Geometria. Nesse sentido, reforça a tarefa da Filosofia da Educação Matemática de manter vivo o movimento de ação/reflexão/ação nas atividades realizadas e atualizadas em Educação Matemática de ensino e de aprendizagem no âmbito escolar, no cotidiano ou nas políticas públicas da Educação.
Importante para o estudo da qualidade das águas, considerando que a radioatividade é um parâmetro que não pode ser descartado quando se busca uma apropriada gestão dos recursos hídricos, esta obra aborda a evolução hidroquímica regional no Aqüífero Guarani (Aqüífero Gigante do Mercosul), uma das maiores reservas mundiais de água subterrânea compartilhada. Apresenta as potencialidades e limitações do uso hidrogeoquímico dos isótopos de urânio nas águas subterrâneas da Bacia Sedimentar do Paraná e do Maciço Alcalino de Poços de Caldas. O Aqüífero foi pesquisado especificamente quanto ao comportamento geoquímico do urânio e de alguns de seus descendentes, na natureza e sob condições controladas de laboratório. Os resultados podem subsidiar um melhor conhecimento dos mecanismos de transporte de urânio, importante constituinte do resíduo de transurânicos. Aborda também os mecanismos de enriquecimento de 234U em águas subterrâneas de Aqüífero Cárstico, a dissolução de urânio em granitos e solos e mecanismos de transferência de 222Rn para as águas.