Maria do Rosario Longo Mortatti debate alfabetização, leitura e literatura em encontro on-line no próximo dia 10

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domingo, 25 de outubro de 2026

Evento reúne Maria do Rosario Longo Mortatti, Lourival José Martins Filho e Luciano Mendes de Faria Filho para discutir questões presentes em seis livros recém-lançados pela Editora Unesp

A Editora Unesp promove, no dia 10 de novembro, às 19h, o debate on-line Alfabetização, leitura e literatura no Brasil: história, disputas e desafios do presente. O encontro parte de seis livros recém-lançados de Maria do Rosario Longo Mortatti para discutir questões que atravessam a educação brasileira há décadas e permanecem no centro dos debates contemporâneos.

Além da autora, participam da conversa Lourival José Martins Filho e Luciano Mendes de Faria Filho. A transmissão será realizada pelos canais da Editora Unesp no YouTube e Facebook.

Pesquisadora de referência nos estudos sobre alfabetização, leitura, literatura e formação de professores, Mortatti reúne nas obras diferentes momentos e vertentes de sua produção intelectual. Os lançamentos retomam debates históricos sobre métodos de alfabetização, letramento, políticas educacionais, ensino de língua e literatura e formação de leitores, articulando a análise do passado aos desafios enfrentados pela educação no presente.

Entre os títulos estão História concisa da alfabetização no Brasil: questões contemporâneas, em primeira edição, além de Educação e letramento, Diálogos apócrifos: sobre educação, ensino de língua e literatura, Métodos de alfabetização no Brasil: uma história concisa, Entre a literatura e o ensino: a formação do leitor e Receita de ambrosia: peça didática, todos em segunda edição.

O conjunto reúne tanto novas reflexões quanto reedições de trabalhos importantes da trajetória da pesquisadora, permitindo acompanhar a continuidade e as transformações de discussões que envolvem alfabetização, práticas de leitura e escrita, políticas públicas e o lugar da literatura na educação.

Sobre os participantes

Maria do Rosario Longo Mortatti é professora titular da Faculdade de Filosofia e Ciências da Unesp, câmpus de Marília, onde atua no curso de Pedagogia e no Programa de Pós-Graduação em Educação. Mestre e doutora em Educação pela Unicamp e livre-docente em Alfabetização pela Unesp, é pesquisadora de referência nas áreas de alfabetização, leitura, literatura e história da educação e do ensino de língua e literatura no Brasil. É também presidente emérita da Associação Brasileira de Alfabetização (ABAlf).

Lourival José Martins Filho é professor titular de Alfabetização e Letramento da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), atuando no curso de Pedagogia e no Programa de Pós-Graduação em Educação. Doutor em Teologia, com estágio pós-doutoral na PUC-PR, é bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq e coordenador nacional do GT Alfabetização, Leitura e Escrita da Anped no biênio 2026-2027. Suas pesquisas se concentram especialmente em políticas de alfabetização e formação docente.

Luciano Mendes de Faria Filho é professor titular aposentado da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e professor visitante da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Graduado em Pedagogia, mestre em Educação pela UFMG e doutor em Educação pela USP, é pesquisador 1A do CNPq e desenvolve trabalhos principalmente nos campos da história da educação, pensamento social brasileiro, escolarização e educação em direitos humanos.

No encontro, os participantes vão discutir essas questões à luz da trajetória intelectual de Mortatti e das mudanças ocorridas na educação brasileira nas últimas décadas, colocando em perspectiva disputas teóricas, pedagógicas e políticas que continuam repercutindo nas escolas e na formação de professores.

Alfabetização, leitura e literatura no Brasil: história, disputas e desafios do presente

Data: 10 de novembro de 2026
Horário: 19h
Participantes: Maria do Rosario Longo Mortatti, Lourival José Martins Filho e Luciano Mendes de Faria Filho
Transmissão: YouTube e Facebook da Editora Unesp
Participação gratuita

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